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        校本教研

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        【開學季·初中語文組】只為更好地遇見你
        作者:教科室文章來源:長郡梅溪湖中學發布時間:2019-09-04點擊數:2917【字體:

         繼8月31號上午的全校教研培訓后,下午長郡梅溪湖中學初中語文組在四教103開展新學年第一次綠色教育微論壇,教務處黃星河主任蒞臨指導。全組語文老師進行了一次高效有力,主題鮮明的教學微探究。

         本年度有黃麟雅和范婷婷兩位老師加入初中語文組這個大家庭。她們都是通過報名、筆試、面試等層層選拔才進入我校。會議伊始,黃老師和范老師作了簡短的自我介紹,介紹了自己的求學和工作經歷, 黃老師更有著赴韓國進行對外漢語教學的獨特任職經歷,同時他們表達了向前輩學習的愿望。 她們的到來壯大了我校的青年教師隊伍,為我校注入了新鮮血液,也為我們的教師隊伍增添了新的活力。

         

         接著,戴老師帶來了主題為《我和名著有個約會》的微講座,總結上一學年與學生共讀名著的幾種新穎的方式,分享名著閱讀方面的心得。首先她以央視《經典詠流傳》中劉愷威將賀知章的《詠柳》改寫成歌詞“幾番青春好,恰以這滿城新意鬧”引入,然后分享了“我把《鋼鐵怎樣煉成的》唱給你聽”、“我把《傅雷》讀給你聽”、“《儒林外史》的細節品讀”的課堂實例。她將流行與經典相結合的名著閱讀方式為初中語文老師打開了名著閱讀教學的新思路。

         隨后,初中語文教研組長易理芳老師傳達了學校教研會議重要內容。強調集體備課的重要性,突出踏實備課的重要主題,做好開放課堂,聆聽各方意見的準備工作。

         

         

         最后由黃主任總結了上學年的教學教研工作,充分肯定了初中語文的踏實肯干,并提出希望:繼續在工作中發揚努力務實的精神,同時進一步提高自身專業素養;在信息技術結合中突出語文本味;進一步加強自己的書寫;加強組內資源共享與思想交流,打造一支優秀的語文教研隊伍。

         

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